e Équipe de professionnels SACCADE
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À propos
de nous

Le Centre d’expertise en autisme SACCADE est composé d’une équipe de professionnels multidisciplinaires et spécialisés en autisme, offrant une gamme de services complets pour la personne TSA, son entourage et les professionnels dans le domaine.

Notre équipe de professionnels

SACCADE est fier de vous présenter une équipe spécialisée et passionnée en autisme. Chaque professionnel de l’équipe a été soigneusement sélectionné en fonction de sa vision de l’autisme, de ses qualités humaines et professionnelles ainsi que de ses compétences dans le domaine. L’objectif du Centre d’expertise en autisme est donc d’offrir aux personnes autistes, aux parents et aux intervenants, un service de pointe surspécialisé et à jour dans les connaissances actuelles de la littérature en autisme.


Neuropsychologues

Catherine St-Charles Bernier, D. Ps, neuropsychologue

Catherine St-Charles Bernier
D. Psy, Neuropsychologue / Directrice des services cliniques

Catherine St-Charles Bernier a complété un doctorat en psychologie, orientation neuropsychologie clinique, à l’Université Laval en 2009. Elle est membre de l’Ordre des psychologues du Québec. Elle détient près de 20 années d’expérience avec la clientèle autistique au plan de l’intervention, de l’évaluation, de l’enseignement et de la recherche. Ses expériences dans les établissements psychiatriques spécialisés et surspécialisés du Québec ainsi qu’à l’extérieur du pays, lui ont permis de développer sa grande expertise en autisme. Catherine a également su acquérir un bon bagage professionnel auprès des diverses problématiques psychiatriques, ce qui lui sert grandement pour le diagnostic différentiel et la précision des interventions.

À la clinique, elle évalue les enfants et les adultes autistes selon leur niveau de développement autistique, elle supervise l’équipe de professionnels dans l’application du modèle SACCADE et elle dirige le volet clinique et scientifique. Catherine est également formatrice SACCADE et transmet avec passion et rigueur ses connaissances sur la compréhension du fonctionnement autistique et sur les outils d’intervention spécifiques à SACCADE.

Isabelle Tremblay, M.A., Neuropsychologue

Isabelle Tremblay
M.A., Neuropsychologue

Isabelle Tremblay détient une Maîtrise en psychologie, orientation en neuropsychologie de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Elle est membre de l’Ordre des psychologues du Québec. Elle cumule plus de 15 années d’expérience de travail comme neuropsychologue auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes. Elle a travaillé dans divers centres hospitaliers et de réadaptation. Elle est spécialisée dans l’évaluation des troubles neurodéveloppementaux tels que le Trouble du spectre autistique, le syndrome Gilles de la Tourette, les troubles spécifiques d’apprentissages, les dyspraxies, les troubles de langage et le Déficit d’attention /hyperactivité.

Isabelle a donc développé une grande expertise dans le diagnostic différentiel pour les enfants, adolescents ou adultes autistes. À la clinique, elle procède donc aux évaluations diagnostiques et neuropsychologiques. Elle fait également partie de l’équipe de formation SACCADE.


Psychologues

Nancy Le Bel

Nancy Le Bel
M. Ps, Psychologue
D.E.S.S en supervision de l'intervention auprès des personnes présentant un TED.

Nancy Le Bel a complété une Maîtrise en psychologie à l’Université de Sherbrooke. Elle est membre de l’Ordre des psychologues du Québec. Elle exerce depuis plus de 20 ans auprès de la clientèle autistique en milieu scolaire et en Centre de réadaptation. Elle a également été superviseure clinique en CRDI-TSA. Nancy Le Bel est donc spécialisée avec les enfants, les adolescents et les adultes ayant une structure autistique. Elle détient également un grand bagage d’expérience en suivi psychologique auprès des adultes présentant diverses difficultés (p. ex., troubles anxieux, de l’humeur, de la personnalité, trouble grave de comportement, etc.).

À la clinique, Nancy exerce la psychothérapie auprès des enfants et adultes autistes et elle supervise l’équipe de professionnels dans l’application du modèle SACCADE. De plus, elle agit comme formatrice SACCADE afin de transmettre ses connaissances et sa riche expérience clinique.

Amélie Dussault

Amélie Dussault
Ph.D Psychologue/neuropsychologue

Amélie a complété un doctorat en psychologie, recherche et intervention, à l’Université Laval en 2010. Elle est membre de l’Ordre des psychologues du Québec. Ayant travaillé depuis une dizaine d’années dans un établissement de pédopsychiatrie à Québec, dans une clinique spécialisée en évaluation des cas complexes en autisme et dans une unité de soins pour enfants, elle a acquis des compétences qui se distinguent en autisme et auprès de diverses problématiques pédopsychiatriques, ce qui lui permet d’être en mesure de bien cerner la problématique et d’intervenir efficacement sur le mode de fonctionnement de l’enfant. Ayant à cœur l’enfant dans son système familial, elle a suivi un parcours de formations lui permettant d’exercer du coaching familial, ce qui permet d’outiller et de mobiliser les parents vers un accompagnement adapté à leurs besoins.

Ayant constaté l’efficacité percutante du modèle SACCADE au niveau de la pensée autistique, elle s’est jointe à l’équipe afin de contribuer au développement du modèle. À la clinique, elle met à profit ses compétences en évaluation, en psychothérapie et en guidance parentale auprès des personnes autistes et leur famille. Elle fait également partie de l’équipe de formatrices SACCADE.

Marie-Christine Plourde

Marie-Christine Plourde
Ph. D., Psychologue

Marie-Christine Plourde détient un doctorat en psychologie intervention/recherche. Cette formation lui a permis de développer une rigueur scientifique essentielle au niveau de la recherche et de l'éthique de travail. Elle oeuvre comme psychologue clinicienne depuis 2006 auprès d'une clientèle pédiatrique présentant des tableaux cliniques complexes, que ce soit au plan développemental, affectif, systémique ou cognitif. Son expérience en santé mentale dans le réseau de la santé ainsi qu'en pratique privée l'ont amenée à s'intéresser aux processus de changement et à se spécialiser dans le développement affectif et la psychothérapie. Son perfectionnement continu, son approche intégrative et ses qualités relationnelles l'ont menée à devenir coordonnatrice clinique, dans le réseau de la santé, en santé mentale jeunesse auprès d'une équipe multidisciplinaire; sa lecture et son soutien cliniques sont très reconnus.

Depuis quelques années, elle s'intéresse particulièrement au modèle d'intervention SACCADE. À la clinique, son implication dans l’équipe est très appréciée afin d’offrir des suivis psychothérapeutiques spécialisés aux enfants, adolescents et adultes autistes.

Marie-Hélène Simard, M. Ps, Psychologue

Marie-Hélène Simard
M. Ps, Psychologue

Psychologue au Centre d'aide aux étudiants de l'Université Laval depuis plus de 15 ans, Marie-Hélène Simard est spécialisée pour le traitement des troubles anxieux, de l’humeur, du déficit d’attention/hyperactivité ainsi que pour la thérapie auprès des adultes et jeunes adultes autistes. Le retour aux études, la conciliation famille-études-travail et la rupture amoureuse représentent aussi ses champs d’intérêts. Pendant onze ans, elle a exercé la fonction de conseillère aux étudiants en situation de handicap à l’Université Laval. En plus d’évaluer les mesures d'aide et d'accommodements scolaires, elle a sensibilisé les membres de la communauté universitaire à la réalité des étudiants en situation de handicap.

Dès 2009, elle assiste à ses premières formations SACCADE et y trouve une manière innovatrice pour mieux comprendre et intervenir efficacement auprès des personnes autistes. Passionnée par cette approche qu’elle applique depuis, elle a joint l’équipe SACCADE en 2017 afin d’aider les adolescents et les adultes autistes dans leur développement.


Éducatrices spécialisées

Claudia Lachance

Claudia Lachance
T.E.S

Claudia a complété une technique en éducation spécialisée en 2012 et elle est en voie de terminer un certificat universitaire en trouble du spectre de l'autisme. Forte de son expérience avec les personnes TSA, Claudia a pu peaufiner, au fil des années, son expertise avec cette clientèle en offrant ses services à différents organismes accueillant des personnes TSA. Présentement, elle travaille également dans une école où elle peut mettre ses connaissances en autisme à profit. L'apport de Claudia chez SACCADE, Centre d'expertise en autisme est fort apprécié et nous sommes fiers de pouvoir la compter parmi notre vaste équipe de professionnels formés et spécialisés en TSA.

Marie-Pierre Côté Mignault

Marie-Pierre Côté Mignault
Intervenante en développement autistique, éducatrice spécialisée

Marie-Pierre est éducatrice spécialisée depuis 2005. Elle a une grande expérience avec la clientèle autistique, et ce, dans différents milieux (scolaires et communautaires). Étant passionnée pour cette clientèle, elle a terminé un certificat universitaire en TSA en 2010. Elle a su mettre en pratique ses connaissances pendant plusieurs années en milieu scolaire. Son calme, son dévouement auprès des personnes autistes en plus de la justesse de ses interventions sont des atouts très précieux au sein de l’équipe SACCADE.

Gabrielle Gagnon, T.E.S

Gabrielle Gagnon
Intervenante en développement autistique, éducatrice spécialisée

Gabrielle a obtenu son diplôme collégial en éducation spécialisée en 2012. Ayant eu un coup de coeur pour la clientèle autistique, elle choisit de compléter le certificat en trouble du spectre autistique à l'UQAR et elle est en voie de compléter un certificat en santé mentale. Dans le passé, Gabrielle a travaillé dans une école spécialisée en déficience intellectuelle et autisme. Son dynamisme est énergisant auprès de l’équipe. De plus, sa rigueur et sa curiosité intellectuelle permettent des avancées dans les interventions.

Marie-Isabelle Fournier

Marie-Isabelle Fournier
Intervenante en développement autistique, éducatrice spécialisée

Marie-Isabelle Fournier a complété son diplôme collégial en éducation spécialisée en 2008 et possède également un DEC en travail social. Passionnée par son travail, elle accompagne les personnes autistes de tous âge depuis près de 15 ans, soit en milieu communautaire, scolaire et dans les centres de la petite enfance (CPE). Elle s’est jointe à l’équipe SACCADE dans le but de bien répondre aux besoins des personnes autistes et ainsi favoriser leur développement. Sa personnalité posée et sa rigueur professionnelle font d’elle une intervenante fort appréciée.

Vanessa Michaud

Vanessa Michaud
T.E.S

Vanessa Michaud a complété un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation à l’enfance en 2014. Elle est en voie de compléter sa technique en éducation spécialisée ainsi qu’une attestation d’étude collégiale en stratégies d’intervention en développement du langage.

Lors de ces fonctions en CPE, elle a été en charge des enfants ayant des besoins particuliers. Elle a travaillé principalement avec des enfants ayant un diagnostic de TSA ou en questionnement dans ce sens. Soucieuse de respecter le développement autistique, Vanessa a développé ses compétences en se formant avec le modèle SACCADE depuis quelques années et a su se démarquer à ce niveau.

À la clinique, Vanessa accompagne avec minutie les enfants et adultes autistes dans leur développement. Sa grande capacité d’observation, son dévouement et sa capacité à s’adapter au rythme des personnes autistes fait d’elle une alliée très précieuse au sein de l’équipe.


Orthopédagogue

Samuelle Manny, Orthopédagogue

Samuelle Manny
Orthopédagogue

Samuelle est détentrice d’un baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale, de même, qu’un baccalauréat en psychologie, et elle a décidé de développer son champ d’expertise en orthopédagogie. Passionnée d’éducation, Samuelle oeuvre également en milieu scolaire auprès d’élèves présentant des difficultés ou des troubles d’apprentissage, associés ou non à d’autres problématiques. Comme orthopédagogue, elle sait identifier les difficultés de l’apprenant afin de lui offrir un enseignement adapté à ses besoins tout en respectant son rythme d’apprentissage. Cela, dans le but de lui faire vivre des réussites, et ainsi, le faire progresser.

Ayant le souci d’offrir un accompagnement de qualité et que ses interventions pédagogiques soient appuyées par les données probantes en éducation, Samuelle est à l’affut des dernières recherches et assure sa formation continue. Elle offre donc des suivis orthopédagogiques aux jeunes enfants et adolescents autistes à la clinique.


L’Équipe administrative

Fabienne Munger

Fabienne Munger
Directrice des services administratifs

Davis Lévesque

David Lévesque
Directeur Général

Lysanne Duval Pagé

Lysanne Duval Pagé
Adjointe administrative à la réception

Guylaine

Guylaine Dompierre
Adjointe administrative aux formations

Caroline

Caroline Chiasson
Adjointe administrative à la direction des services cliniques


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